خاطرة في التربية و التدليل الزائد

التربية المترفة المائعة والتدليل الزائد لهما نتيجتان/

 أولهما (برود الإحساس والأنانية ودنو الهمة والبعد عن معالي الأمور وانعدام الجدية وقلة الشعور بالمسؤولية...))


ثانيهما (الضعف؛ 
الضعف المادي والهشاشة البنيوية والضعف النفسي.. أي الخور والانخذال والجبن والوهن ..) 

التوازن في تربية الطفل هو شيء بين جو الدعة وبين القسوة في إطار من الرحمة والحكمة الحازمة والبشاشة ...
ولكل سياق وموقف ما يناسبه.

وقبل وبعد ومن حول كل ذلك
 وفي القلب منه: 
الهدى هدى الله...
 فاستقم وأصلح واتق الله
وأخلص ولا تراء وقل قولا سديدا..

شرح لبعض وصايا الرومي..

.. عندما تصلي من باطن روحك، فسوف تشعر بأن نهرًا من النور يتدفق داخلك...


عندما تفعل الأمور العادية وكأنها صلاة سيختلف كل شيء ..

 عندما تفعلها عابدا في سياقها الصحيح بالنية الصالحة سيتغير مذاق ما حولك، وتفيض القوة والمدد والسعة..


.. لك هدف هنا في الحياة يتجاوز ظاهر الحياة... لم تخلق كل جزئية إلا لغاية، أفيكون المجموع الكلي لغير غاية!


توقف عن التصرف بضيق أفق..

لا تتضاءل في أحلامك ورؤيتك أو تقديرك لوضعك..

يمكنك التأثير والتغيير ولو بعد حين...كن القدوة وضع البذرة ووسع مداركك.


غير نفسك تبصر... سيظهر العالم حينها على حقيقته... سيتغير ويبدو بشكل مختلف، لا تقل لماذا فقط.. وقل ماذا يمكنني أن أفعل.. 







لقد جئت إلى العالم مع قدرات هائلة وفطرة نقية، وقابلية للتعلم وتحصيل الكمال الإنساني والصلة بالله رب العالمين ...



  لقد ولدت مكرما قويا وسخر لك ما في الأرض جميعا ..

ولدت بأجنحة، لا يفترض بك الزحف، لذلك لا تحبو ..لديك أجنحة معطلة، تعلم كيفية استخدامها وحلق... الطيور تسبح والكون ساجد.



لقد ولدت مهيأ لتكون ربانيا وتحفك الملائكة، فلماذا تفضل الوحل والتعثر في جنبات الحياة؟..

 لا تنزل لأسفل سافلين... لا في همتك ولا في غايتك أو وسيلتك.. ارفع وارتفع وارتق.. 




كف عن التوتر والشعث ..فكر في من خلق الفكرة والتفكير!

لماذا تبقى حبيس الظرف الضيق والباب مفتوح.



استعن بالله واستعذ به، لا تسمح للهواجس بأن تلقي بظلالها السوداء على قمر قلبك



إذا كنت تشكو من الجلي والتلميع وتتحسس من كل حكة تهذبك وتزيل الصدأ والران فكيف ستصقل وتبرق...


 إذا كنت تتحسس وتنهار وتفور من كل لسعة حر وبرد، وتحبط من أي عقبة وتنغيص عابر أو من صغائر الأمور، فكيف سيشتد عودك؟


شرح لبعض وصايا الرومي .. 

رموز الإسلام أولى من غاندي وجيفارا

قال لي

 قلت للأبناء في جلسة حوار/

 تعجبون بالنضال السلمي والثوري فلماذا تعرفون أبطال الآخرين - كغاندي وجيفارا- ولا تعرفون أبطالكم.. لديكم آلاف النماذج للكفاح السلمي والعصيان المدني ونزع الشرعية وللمقاومة الشاملة" وكل له سياقه ومقامه"


عندنا
 Tabari.. Hussain... Malek... etc
هل إذا قلتها هكذا تؤثر..

أحد رموزكم المسلمين يقول:
((فتقت كمي فبعتهما))

لما ضاقت به الأحوال.. يتعب ويبيع مقتنياته ولا يبيع قلمه ولا يخرس ويبتلع لسانه...

 لأنه عالم مناضل صاحب قضية
شريف.

رغم فقره أعلن أنه لا يقبل هدية السلطة! موضحا أنه ليس في أموالهم حلال! وأن الاقتراب منهم جريمة! وبهذا لم يعترفوا بكل أهليتهم،  ورفضوا التوظيف لديهم في الشرطة والجباية،  وأفتوا بذلك.. عزلة إيجابية لتحجيم النفوذ والشرعية، وإبقاء النموذج سليما في الذهن...

أحدهم كانت بيده قوائم أموال الوقف ليكتبها، فلم يضع نفسه فيها رغم أنه الأحق بها لضيق ذات يده، لكنه مفت بحق، جريء في الحق..
لا يتأكل على الموائد

لديه رفعة وعزة نفس وبراءة من الظلم (اليسير مقارنة بالطغاة والمفترين المعاصرين)

لهذا ارتفع مقامه
لأنه لم يلحس الأعتاب
ولم يهن نفسه
ولم يتسول


... يشترون نطقهم براتب ومعاش، ويشترون صمتهم بسجن يوسف - عليه السلام- وشهادة الحمزة بن عبد المطلب - رضي الله عنه- اللذان هما بابا الجنة في خطبهم...

من مكانة المرأة في الإسلام.. العمل بالعلم.

(إذا كنت تلقي كل لقمة وراء ظهرك ولا تأكلها فمتى تشبع)

 العمل بالعلم أم تحصيل المزيد للمكاثرة بمخالفة الحق!

من مكانة المرأة ومكان الأم:

أن أحد الأئمة من أساتذة العلم لم يرتحل لطلب العلم خارج البلاد إلا بعد وفاة أمه! لأنها لم تأذن له في السفر.. فأطاعها امتثالا للشرع... وحين عزوه في ذلك قال ما معناه: هذه غاية العلم.. اخترت رضا الوالدة، فثمرة العلم العمل..
 هل نحصل العلم إلا لنقف به المواقف ونقوم به ونتحرك ونسكن به!

فتعطل العلامة عن إنجاز ما يريد، لكنه أدرك أن الخشية والورع أولى من طلب المزيد..

رغم أن الرحلة أو البعثة للخارج ولقيا العلماء و الرواة كانت أهم شيء عند المحدثين في تخصصهم... وقد حصلها بعد ذلك وارتحل في البلاد، وبورك له في علمه.

((جاء المد -يعني: النهر- فقلت لأحمد بن حنبل: تعبر؟ فقال: أمي لا تدعني- أمي لا تسمح لي أني أعبر النهر في حالة المد- يقول: فعبرت أنا)

(( إنما فاتني يحيى بن يحيى بالوالدة لم تدعني أخرج إليه، قال: فعوضني الله بأبي خالد الفراء))

((ابن عساكر- المؤرخ الكبير المعروف- سئل: لماذا تأخرت عن الرحلة لأصبهان؟ قال: استأذنت أمي في الرحلة فما أذنت لي))

رحم الله الجميع وألحقنا بهم طائعين راضين مرضيين غير مفرطين.

with Islam's holly book. Quran. thoughts 11 #Quran_lights translation and commentary

with Islam's holly book thoughts

11

#Quran_lights

 

You can't leave the first verse of the Quran without noticing that: 

mercy is mentioned in two different forms! 

And at the third verse - actually it is the second line- mercy is mentioned again... Twice again this time also!

...

He is the most gracious the most Merciful, He is widely Merciful and from him the everlasting mercy comes

..He bestows a general and special mercy!..... 

About the name

 

Allah, he is the only god, his description through this name is unique in Arabic language, it is where the characteristics, attributes and descriptions became a names... 

He got the known beautiful names, but he is one...

  He is the source of everything, so adjectives here become nouns

!   

If we say he is the most Merciful, this means it is his description and his name! 

it shows you that every mercy is from him. Same as to power, every power is from Allah, is 

from him other point is... 

Some scholars say that name literary means the one who our 

hearts love, worship, obey, fear, need and rely upon!... Who is complete

! 

 If talking about loving God, there is nothing like it, no love like that degree! Worshipping, and nothing similar to it, unless it become a branch of that love.. 

 

In Arabic, Allah is the essential personal name of the only real God, and comprises all His Beautiful Names 

 When Allah is said, we mean the One, the Supreme Being,  the Creator, Sustainer,

And all the beautiful known names 

.

Allah is a proper name peculiar to the One Supreme Being . The name "Allah" is made of four letters in Arabic

, ا ل ل ه (or Alif Lam Lam Ha, from right to left, A-L-L-H), which when brought together make

 الله.

قصة الإمام ابن عطية وجهاده وعمله بعلمه! .. الأندلسي صاحب تفسير المحرر الوجيز

تعلم فعل الإسلام في أهله حين حملوه وأخذوه بقوة.

قال عن تفسيره
"وجعلته ثمرة وجودي...."

**نشأ في ساحات الوغى وحضر الغزوات والرباط ولبس اللثام، فكان تفسيره تفسير خبير عالم بالواقع معايش للقضية، فكان نعم المفسر والقاضي في دولة المرابطين..
هو العالم القاضي المفسر المعروف بابن عطية وأبوه هو غالب بن عبد الرحمن ...

كان من تلاميذه علماء وأدباء! منهم ابن طفيل الشهير بقصته عن حي بن يقظان....
 وتفسير ابن عطية هو  الذي يعرف في زماننا باسم المحرر الوجيز.... وهو من مفاخر الأندلس...

وقد بذل عمره في تصنيف كتابه واستفرغ وسعه فيه، وشهد أهل الفنون بأن مقدمته أعجوبة فاخرة مرصعة بالفوائد وتدل على التبحر.

**الشراكة بين الأب والابن...
كان أبوه أحيانا يوقظه من النوم ويقول له قم يا بني اكتب كذا في موضع كذا من تفسيرك...

كان أبوه عالما متفكرا يرزقه الله بالفوائد والإلهام يأتي بباله فيضعه محتسبا في كتاب ابنه...لا بائعا للملكية الفكرية ولا لحقوق النشر المعنوية، وكان يشجع ابنه العالم المفسر على إتمام تفسيره هذا وعلى تدوين الخواطر وتقييدها، ويشاطره بعض النقاط...
"انظر: بغية الملتمس"

 هذه هي التربية،  والعلم حين يقترن بالعمل.. العلم حين يصدقه البذل والتضحية والفداء.... كان الإمام ابن عطية الأندلسي يخرج للجهاد لسنوات طوال ويكتب تفسيره في ذات الوقت وهو في الساحات وليس منكفئا في قصره تاركا المواقف الجسام..

كان والده حريصا على تحصيله للشهادات والإجازات ومتانة تكوينه، فمنذ عمر الرابعة عشرة بدأ معه اعتماد العلوم والفنون ...

وظل معه الشغف حتى وهو في طريقه للجهاد كان يمر بالعلماء ويحصل منهم الإجازات كإجازة في المفهم شرح صحيح مسلم... أجر العلم والذكر وذروة السنام...

رحم الله الابن والوالد وألحقنا بهم على درب أهل الثغور العلماء العاملين.

with Islam's holly book thoughts 10 #Quran_lights

with Islam's holly book thoughts

#Quran_lights

 Praise belongs to Allah, the Lord Of the worlds, the Lord of all Nations and creations, the Cherisher and Sustainer of the worlds

You can't take the arabic word 

" رب"

Likely! it includes everything, he is the Nourisher, he is creator the who gives  who is everything its existence! and supporting  their persistence "in a superior coordination and 

... wisdom

His grace is bestowed upon them all, and finally he is the master and the only owner who has the command.

تعلم الإخلاص و الوفاء... ولم تكن ظروفهم مثالية!

تعلم الإخلاص والوفاء والتواضع...

 تلميذ أخرج مشروع أستاذه الذي لم يكتمل، وكان هذا بعد وفاة الأستاذ بست سنوات!


وكان من الممكن أن يندثر مشروع الكتاب وينساه الناس... ولكن التلميذ النابغة أكمل نصفه الناقص، وراجعه وكتب مقدمته وخاتمته.. 


كل هذا رغم أنه كان يمكنه تناسيه بسهولة بعد هذه السنين، وقد صار التلميذ أشهر من أستاذه، بل لديه مبرر لذلك: أنه بدأ يكتب كتابا موسوعيا مستقلا وموسعا جدا في نفس الموضوع، لكنه لم يقل سأكتب ما يخصني ويوضع عليه اسمي وكفى .. 


وفي خاتمة الكتاب لم يقل
 (كتبت نصفه) رغم أن هذا هو الواقع!
 بل قال (هذا آخر ما كملت به) .. كأنه أتم قطعة صغيرة وليس نصفه ومقدمته وخاتمته ثم مراجعته ونشره! ....

وكان هذا من أدبه وحرصه على تتمة التفسير المختصر المركز النادر في وجازته وأسلوبه وسلاسته، ومن حرصه عدم إهدار ما بدأه معلمه من وسيلة دعوية تعليمية مميزة، فتعلم إجلال طريقة توصيل العلم النافع! 


وكان حين يذكر شيئا عن نفسه مضطرا يقول (أقول ذلك تحدثًا بنعمة الله لا فخرًا، وأي شيء في الدنيا حتى يطلب تحصيلها في الفخر؟!".) 


ولم تكن ظروفه مثالية، فقد نشأ يتيما ... وحين اشتهر تعرض لأزمات ومطاردة بعضها بسبب مواقفه وبعضها بسوء فهم..

ولم يكن نخبويا ولا سلطويا، بل رفض هدايا السلطة علنا، وألف كتابا في منع التردد على السلاطين! وهذا من تقريع علماء السلطة وتوبيخهم، وتعليم الناس أنه اجتناب إيجابي معلن مسبب، وليس عزلة سلبية ولا كتمانا للحق..

الكتاب هو تفسير الجلالين... والتلميذ هو الإمام جلال الدين السيوطي...
 والأستاذ هو العلامة جلال الدين المحلي...
 وكتاب السيوطي الموسع في نفس الموضوع هو الدر المنثور في التفسير بالمأثور...


رحم الله الجميع وألحقنا بهم مرحومين معانين معافين، وعلمنا من تاريخ رموزنا وومضات ماضي أعلامنا ما ينفعنا، وينير طريقنا، ويبرد قلوبنا، وجنبنا احتقار كنوزنا والاستخفاف بالمعالم وازدراء العلامات الخالدة، والاستواء مع اللقطاء معرفيا في التخبط!

الابتلاء.. رؤية تتجاوز الألم

(أراد الله أن يبتليهم...)
يبتليهم...
مع أننا نراهم في عمى! ومرض! عدم الثراء وغير ذلك...
"في حديث الثلاثة الأبرص والأقرع والأعمى"

 يعني أنهم بمعاييرنا البشرية مبتلون وكفى...
أو مبتلون أصلا...

 لكنهم في الحقيقة قوم مستورون...
غير مجربين
 وغير مفتونين...
قوم معافون!
 ... ربما أنت في محنة قضاء ما "مستور"
تحت مظلة القدر خيره وشره معافى مما لا تدرك ومن شر نفسك وأضغانك و من سيئات أعمالك.. وليس معنى أنك عبرت قنطرة ابتلاء ما أو أنك جزت تكليفا ما أنك ضمنت وأمنت وليس لعكس قصدك سبيل.

ذكرى يمامة...

فيا لله.. كم لهذه الذكرى ... كيف يمر العمر بهذه الدار برقا هكذا....


فيا لله ما أقسانا أحيانا....
وكيف نضيع النصيحة العزيزة،
وكم نفوت النداء العلوي تلو النداء...


عربي لا يحسن فهم كتابه!...ويمر كالسهم في كل فروع ما يهوى، ويكابد لما يريد
...

إيه يا يمامة..

 وكيف نسوف ونضخم ما يستحق أن يطوى...


وكيف لا نشكر أنعما جليلة تتغلغل فينا وتحفنا وتصلنا، ونحسبها شيئا عابرا عاديا روتينيا،
أو نراها حقا مستحقا لا يستحق العرفان والتقدير والإجلال...
أو لا نراها...


وكيف نصر على النظر من جهة واحدة فقط ...
وما هذا العمر يا قمرية ..
كيف نضيعه هكذكذك ..
وكيف نضن به هكذا...

with Islam's holly book Qur'an 6- 9 thoughts

Quran lights 6

#Quran_lights

when you come to Quran, you are starting a big journey, linguistic, mental and emotional

 your soul should be here.

 you must concentrate very well.

All this other than the part which you will discover and agree with "earlier or later" if you are

really sincere.

It is the atmosphere of blessings which are not in the metaphysics scope, it is above physics.

Quran lights 7

#Quran_lights

You will see top logic and deep knowledge with miracles side by side.

this is found in all Holly Books, but other remnants are not completely or fully accurate,

The language here is rich, by itself and but usage,

when a language is luxurious, prosperous and spacious with unique words , every word has a definite purpose and impression in each context,

every fine detailed meaning has a special word! each collection of few meanings has a word, to express this group of gathered hints or meanings.

that is why we say the shadows of this word are wider than to be restricted to one single word in other languages, that how they use the huge wealthy language

Quran lights 8

#Quran_lights

 "Alhamdu lillahi

"

praise be to Allah, to the Lord of the Worlds,

In fact, it includes more than being praised, it includes

to praise the lord and thank him, acknowledge all his gifts, together with an element of glorifying and love!

Quran lights 9

#Quran_lights

Praise be to Allah,

The universe is appreciating the blessings "seen and unseen", praising Allah for being Allah, that is his right and that is the right!

The truth! is appreciating the lord

And his greatness in everything

All praise is due to the only God, to Allah. the Lord of the entire universe.

Dr. Islam Almazeny

تعلم الصبر والأدب والسمو معا... من قصة الإمام البقاعي

تعلم الصبر والأدب والسمو معا/

  توفي والده مقتولا، وهاجر به جده من البقاع لدمشق يتيما فقيرا.. 

فصبر وتعلم، ورحل خلف العلماء، فسافر للقدس ثم لمصر، وبقي بها زمانا

 تعلم من الأكابر كابن الجزري وابن حجر، وبرع هو وأجاد وتفنن.

إنه الإمام البقاعي مؤلف نظم الدرر.. 

لم يكن يأكل إلا من عمل يده، فقد كان فقيرا يعيش من نسخ الكتب، ويضطر للمبيت بالمساجد أحيانا كأهل الصفة.. 

وأتعبه الحساد غيرة رغم ذلك، وشوشوا عليه لنبوغه! وهذا من ألوان الابتلاء... 

ولم يتحسس
 بل كان يقبل النقد! لأنه عالم بحق! يرغب في الصواب ولا يؤله نفسه! 
ويعتبر أنه يبحث عن شيء ضاع منه فمن أرشده إليه شكره عليه .. 
ولم يعتبر تخطئته تعديا وجناية، والنقاش معه جرأة وتسلقا للأسوار الكبار.!

لدرجة أنه قال ما معناه: التصويب مطلب وحاجة للعالم، ولو كنت أملك سعة من المال لأعطيت مبلغا لكل من يدلني على خطأ في كتبي ...

تفكيك التنظيمات المتخبطة ضروري كتفكيك الجيوش والهيئات القضائية والمؤسسة الدينية

بعض المؤسسات والكيانات لا يمكن تطهيرها أو هيكلتها لإصلاحها، لأن الخلل عميق رغم وجود الخير في جوانب أساسية...

حين يكون الخلل بنيويا أو يصبح الكيان فتنة لأهله ينبغي تفكيكه وتركيبه ثانيا على قواسم واضحة وبهيئة صحيحة ..

وبعضهم لا يتخيل أن أحدا خارج كيانه أو - خارجا عنه-يمكنه أن يقدم له نصيحة مخلصة دون غرض! ، وأنها قد تكون نصيحة صحيحة! فالنقد عنده في صندوق القمامة أو له هامش لا يتعداه..

وأي توصية جوهرية عنده مرفوضة، فكيف تصح رغم أنها تخالف ما اجتمع عليه أغلب صفه الأول وخضع له صفه الثاني! وهذا معناه حقا خلل في تقييم كيانه وتضخيمه وتقديسه، وهذا خلل في الخطوط العريضة عقلا ودينا..

ولا يمكنه قبول أن كيانه بحاجة لإصلاح جذري وتغيير نفسي.. النفس الجمعية...

وقد ينشئ الكيان المعيب كوادر قوية لكنها منغلقة وناقصة أو موظفة في خانات خاطئة ومن ثم فجهودها الكبيرة مهدرة. 

ولا يعني ذلك أنه لا خير فيه، لكنه معيب عيبا قادحا، وهرم تنظيمه فاسد، وإن أصاب وأخفق...

وينبغي تغيير العوار عنده في فهم الشرع وتطبيقه، وفي استيعاب ثقافة الاستقلال التربوي...

وتجب إزالة النظام الذي أنشأ ذلك ورعاه، ثم ترتيبه من الصفر، وهذا أهون من دورات متكررة دامية. 

فك الكيانات وإعادة تكوينها ليس كفرا، وتسريح التنظيمات لا يبطل فكرتها، وتجديدها ليس هرطقة...

تعديل المبادئ التأسيسية وفهم الواقع ليس تبديلا للدين، بل ربما يرد الرؤية لركن مقلوب في فهم الملة والدنيا.

هناك غاية بعد العبودية تنمو في ظلالها هي بناء الإنسان المكرم وظهوره طائعا مستقلا! صاحب قضية منفتحا قويا، والكيان كذلك ..

 ولهذا فيمكننا- عند اللزوم - أن
نحل هذا العقد القائم، ونعقد ميثاقا جديدا لأفكارنا وشخصيتنا الاعتبارية، ولآلية المكاشفة والشفافية، والمحاسبة والحوكمة الداخلية، ومنهج الاستدلال.

Qur'an lights.. Thoughts 5

Quran thoughts 5

You start reading: 

In the name of Allah

(name of the Creator:

 the only and one god; the lord of all worlds)

*You have to say the specially mentioned two of his glorious names here: 

Most Gracious.. the Most Beneficent, Most 

Merciful. 

*So You remember at the entrance: 

He is the All-Merciful,

The very Merciful. 

*it is worth thinking about it:

At the start you mention:

the Entirely Merciful, the 

Especially Merciful.. The ever Merciful!

Quran lights.. Thoughts 4..

#Quran_lights 4

When you seek refuge from

 satan, remember that you should always mention him by his name! His real original name! 

Changing names lead to thought corruption...

 Changing descriptions leads gradual deviations in perception...modern! Different! names lead to alleviation and hence: Conversion of the clear meaning.. He is satan.. He is cursed.. Stoned... Throwed away... He is far by its devil from all goodness and from any good thing..that is why he is called cursed satan.

النظام العالمي الظلوم و مناهج الانبطاح

منظمات دولية معتمدة أدانت النظام سابقا واتهمته بالإبادة والقمع وو...

كل هذا هراء

النظام قتل ويقتل علنا وعلى الهواء "لايف"
 بغطاء ودعم وشراكة دولية كاملة. وحين يفقد قوته الكالحة والناعمة والمعنوية ويقل مفعوله وشراسته سيرغبون في بديل..

كلا... 

جزء من المصالح و الرغبات هو الدم والترويع والسحق والهدم والحرق.. ولو أرادوا لاخترعوا بديلا فوريا ووضعوا خطوطا حمرا للأدوات بحق تحت الطاولة..
وأحيانا يكتفون بالجرعة للترويض. 

العيب على من يعشمون أتباعهم بأن استعطاف الغرب خيار ومسار!
وأن التلون وخلف الوعد والكذب والتآمر سياسة شرعية ومكر وتورية

ويوهمونهم أن الأمل في جمعيات التحالف مع حزب الخضر والنباتيين ورفع راية الوسطية ثانيا
ليجلسوهم على الكرسي مجددا!
وهم يقدمون أتباعهم للسكين بلا ثمن سوى السراب
ليصلوا لخط النهاية عراة عزلا تحت لافتة بلا مضمون
حيث أفسدها التحريف والتأويل الفاسد والتبديل

يوهمونهم بأن هناك نصر بلا حروب فاصلة أو معارك واضحة 
وبلا مفاصلة ولا تمايز وأن التحالف يعني الذوبان الفكري تحت اسم الاعتدال...

النظام العالمي يتواطأ مع الغرب ليذبح بسكين، وروسيا والصين ليذبحا بساطور، والهندوس والبوذيون يحرقون، وأوروبا في إفريقيا وغيرها تعيش على النهب المنظم...

النظام العالمي قوامه الدم والغصب.. وتحويل الإنسان لحيوان بعضه مستهلك وبعضه فتاك وبعضه مسخر مسحوق

لهذا لا نجاة للعالم إلا بالإسلام...
للإنسان والبيئة...

لكن الذي يتم تصديره للإعلام أن الحق باطل والضحية جان والكلفة أغلى، رغم أن الاستمرار باهظ ومكلف أكثر. دنيا و آخرة.

with Islam's holly book Qur'an 2

#Quran_lights 3 

When you read Quran, seek help from your Lord against Satan , your creator is the real shelter and protector for you! He will keep your heart safe during and 

after this reading.

So you can really understand what you are reading, and not to forget what you have learned after that.

عداوة الطواغيت ركن الديانة

التوحيد الحق عزيز حقا ..
 ولابد أن يجتنب المرء نواقضه قلبا وعقلا وعملا ونطقا....
أي يجتنب النواقض الفكرية والسلوكية و المنهجية والمسلكية ويراجع موضعه وموقفه ...

 والمسلم ذو موقف إيجابي من البناء والتغيير العام والإصلاح وردء الفساد وإزالة الظلم العلني....

فلننظر لقوله تعالى وثنائه على نبيه إبراهيم عليه السلام / ((فإنهم عدو لي إلا رب العالمين...))
فإما أن تكون ندا أو معدا...
.. تستكمل النقص، وما لا يتم الواجب إلا به فهو واجب! ..
في إطار الحكمة والعلم والعدل والاعتدال وعدم الاعتداء أي عدم تجاوز الحد حتى في العداوة الحقة..

With Islam's holly book..Quran 1

#Quran_lights
Remembering is for remembering!
 It shakes the heart, it awakens the mind, if - in case- it is under the fog or the smoke of influence. .. Remembrance is for gaining Blessings.. And for defining Directions! ... For determining the aim... the start and the end.....

من نتائج حكم الطغاة

الإسلام دين الرحمة بالضعيف، ومقاومة الطاغوت المتكبر المتجبر
"في إفساده للدين والدنيا وللأنفس".

حكم الطغاة قد يبني الهياكل الحكومية... ربما... لكنه يقضى على الإنسان السوي..

حكم السفاحين والطواغيت يقضي على روح التعاون والكرامة والإيجابية والشهامة، وحتى على روح الابتكار والمبادرة الذاتية والإصلاح.

عرب الجاهلية كانت لديهم قوة نفسية وكرم ومروءة ونخوة واستقلالية... خصال كملها التوحيد وجملها وهذبها ووجهها للخير...

بعث إلي أحد الأحبة بمأساة وجود طفل صغير هزيل ولا يجاوز عمره السابعة ينام على الأرض في الشارع وبلا غطاء ...

 والمأساة الأكبر أنه قال أن أهل العمارة التي رقد عند جدارها يعاملونه بشكل سيء يوميا! ....

 والتعليقات عكست ذلك أيضا ..

 بعضهم يدعي أنه يخاف رغم وجود احتياطات لو أراد وبحث وشغل نفسه ..
 وبعضهم يتقزز رغم أن ترك الفاجعة مقرف أكثر بكثير ويحوله لسافل خسيس دنيء ...
وبعضهم يدعي العجز رغم البدائل لو رغب وصدق وسعى....

وبعضهم يريد ابن حلال غيره هو ليقوم بالشيء البسيط الذي يوصي به....

وبعضهم يريد المريض المحتضر المبتلى بالتشرد أو بالجرم أو بأي مصيبة وهو قاصر مكبل أن ينتظره لينام.... 

والمشكلة هي نفسها مشكلة ضحية القطار... هي مشكلة هزيمة البلاد أمام عدوها...

وقد تبين أن تربية المستبد مفسدتها أكبر من إراقة الدماء، فهو يبيد الخير إبادة ولا يبقى سوى مظاهر كاذبة... وتتلف كل المصالح والمقاصد الدينية بما فيها الدماء...

ينشئ الديكتاتور ثقافة خنوع وأنانية وقسوة وعنصرية وطبقية وانغلاقا عقليا وجهلا بالممكن وبالاحتمالات...



 هناك - دوما - الكثير مما يمكنك فعله، ومن الايجابية- غير الفادحة! - أراك تعرض عنها بقلبك. 

 نحن أمام المسؤولية والتكليف... وليس الاختيار...

أحيانا تقوم بالولوغ في دم لا يد لك فيه...

 وذكرني هذا بالملك من الملائكة الذي جاء في صورة فقير للأبرص والأقرع والأعمى ، فلما أجاب الأعمى قال الملك : أمسك عليك مالك، فإنما ابتليتم، فرضى عنك، وسخط على صاحبيك..